令和5年度 全国研修会レポート [テーマ別実践研修]
小学校図画工作科 [小図5]：実施担当 常葉大学
研修概要
日程：令和6年2月13日（火）
講師：小倉 隆（常葉大学）
受講者数：5名（定員20名）
テーマ
身近な材料と用具を用いた造形遊び、絵に表す活動を通して、
図画工作科の楽しさとよさを味わい確かめる
研修会の内容
本研修の意義を開講式にて確認し、小林調査官の理論研修を受けた。実技研修では、身近な材料と用具を用いた造形遊び、絵に表す活動を通して、図画工作科の楽しさとよさを味わい確かめることをテーマに、3種の実技研修を行った。
活動①_1枚のおりがみで形遊び・色遊びを試す。
活動②_身近な材料で絵に表すことを試す。
活動③_空き箱を材料にした活動（紙モザイク）。
それぞれの実技の終わりに振り返りとまとめを行った。そして全体講評を調査官より受けて実り多い研修会となった。
小林調査官による理論研修
活動①：1枚のおりがみで形遊び・色遊びを試す。
活動②：身近な材料で絵に表すことを試す。
活動③：空き箱を材料にした活動（紙モザイク）。
実施スケジュール
| 時間 | 内容 | 研修形態（方法） |
| 9:00〜9:30 | 受付 | |
| 9:30〜10:45 | 開講式・理論研修 | 参集 |
| 10:45～11:00 | 休憩 | |
| 11:00～11:15 | 午前の部①全体説明 | 参集/対面 |
| 11:15～12:00 | 1枚のおりがみで形遊び・色遊びを試す | 各自活動 |
| 12:00～13:00 | 昼食 | |
| 13:00〜13:10 | 午後の部②全体説明 | 参集/対面 |
| 13:10〜15:00 | 絵に表す活動を試す | 各自活動 |
| 15:00〜15:10 | 休憩 | |
| 15:10〜15:20 | 午後の部③ 全体説明 | 参集/対面 |
| 15:20〜16:40 | 空き箱を材料にした活動（紙モザイク）を試す | 各自活動 |
| 16:40～17:00 | 調査官による全体講評 | 参集/対面 |
| 17:00 | アンケート提出後、研修終了 |